Il percorso didattico si trova all’interno del curricolo verticale di Istituto e gli obiettivi di apprendimento sono stati individuati nel Curricolo Nazionali per il curricolo della Scuola dell’Infanzia. Il concetto di continuità educativa costituisce un valore irrinunciabile per garantire un percorso coerente, organico e completo in rapporto con le famiglie e le altre istituzioni educative del territorio. Nella scuola dell’infanzia il progetto di geo-storia mira ad avviare la formazione geografica e storica del bambino per contribuire alla formazione del futuro cittadino, attraverso l’esperienza e promuovendo un clima relazionale e comunicativo aperto al dialogo e al confronto.
Scuola dell'infanzia "Don Milani"
IC Sestini - Agliana
Docenti: Baielli Sonia, Bertei Silvia, Solera Marta
Nessun commento:
Posta un commento