I SASSI RACCONTANO

L’ UDA progettata si colloca nel curricolo di italiano della classe prima della scuola primaria. Si articola in tre fasi seguendo le indicazioni fornite al corso di formazione LSU. L’UDA è pensata mettendo il bambino al centro dell’attività educativa e proprio per questo è stata modificata in itinere dagli input della classe. Tempi e modalità si sono personalizzati all’interesse dei bambini con l’intento di favorire un apprendimento efficace.

Le METODOLOGIE DIDATTICHE scelte sono state utilizzate in un ambiente di apprendimento flessibile da un punto di vista relazionale e diversificato: la lettura e le attività si sono svolte in classe, in giardino e in contesti extrascolastici. I bambini sono stati coinvolti in modo dinamico nel circle time con un’attenzione particolare per l’ordine degli interventi, con il cooperative learning, assegnazione di ruoli, obiettivi comuni e valutazione individuale e di gruppo e con una didattica laboratoriale : l’apprendimento esperienziale ha favorito un atteggiamento attivo e una buona motivazione.

I sassi raccontano

GRADO SCOLASTICO: PRIMARIA

AREA DISCIPLINARE: ITALIANO

SCUOLA: DON MILANI, IC SESTINI, AGLIANA (PT)

DOCENTE: MARIANNA RUGGERINI

I biomi europei

Obiettivi:

1.orientarsi nelle realtà territoriali lontane, anche attraverso l’utilizzo dei programmi multimediali di visualizzazione dall’alto;

2.Interpretare e confrontare alcuni caratteri dei paesaggi europei e mondiali, anche in relazione

alla loro evoluzione nel tempo.

3. Conoscere temi e problemi di tutela del paesaggio come patrimonio naturale e culturale e progettare azioni di valorizzazione;

4. Consolidare il concetto di regione geografica (fisica, climatica, storica, economica) applicandolo all’Italia, all’Europa e agli altri continenti.

Metodologie didattiche utilizzate:

-learning by doing;

-learning by thinking;

-cooperative learning;

-flipped classroom.

I biomi europei

Grado scolastico: secondaria di primo grado

Area disciplinare: Geografia

Denominazione scuola ICS B.Sestini

Docenti coinvolti: Mariagrazia Rizzo