1. Prendere la parola negli scambi comunicativi (dialogo, conversazione, discussione) rispettando i turni di parola.
2. Comprendere l’argomento e le informazioni principali di discorsi affrontati in classe.
3. Usare in modo appropriato le parole man mano apprese.
ED. ALL’IMMAGINE:
1. Elaborare creativamente produzioni personali e autentiche per esprimere sensazioni ed emozioni; rappresentare e comunicare la realtà percepita.
ED. ALL’IMMAGINE:
1. Elaborare creativamente produzioni personali e autentiche per esprimere sensazioni ed emozioni; rappresentare e comunicare la realtà percepita.
2. Trasformare immagini e materiali ricercando soluzioni figurative originali.
3. Sperimentare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti grafici, plastici, pittorici e multimediali.
4. Introdurre nelle proprie produzioni creative elementi scoperti osservando immagini e opere d’arte.
ED. CIVICA:
1. Favorire lo sviluppo della capacità di ascolto delle opinioni altrui per accettare e rispettare gli altri.
ED. CIVICA:
1. Favorire lo sviluppo della capacità di ascolto delle opinioni altrui per accettare e rispettare gli altri.
2. Comprendere ed accettare incarichi e svolgere semplici compiti, collaborando per il benessere della comunità.
3. Comprendere l’importanza delle regole della convivenza civile, della partecipazione democratica e della solidarietà mettendo in atto atteggiamenti rispettosi, tolleranti e inclusivi
Grado scolastico: primaria
Area/e disciplinare/i: italiano, ed all’immagine, ed. civica
Denominazione scuola: Gianni Rodari classe 1 A
Docenti coinvolti: Luciana Tonini
Grado scolastico: primaria
Area/e disciplinare/i: italiano, ed all’immagine, ed. civica
Denominazione scuola: Gianni Rodari classe 1 A
Docenti coinvolti: Luciana Tonini
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