E’ stata condotta un’attività laboratoriale di Scrittura Creativa. Sono stati realizzati testi di favole.
La classe è partita dalla letture di alcune favole famose (i testi di Gianni Rodari) e ha continuato il lavoro «per imitazione». Successivamente, tramite la scrittura individuale di una favola, per rilevazione induttiva, hanno estrapolato lo schema della favola, poi seguendolo. La classe ha lavorato molto sugli incipit (partendo da cosa si intende per incipit), con attività ludica a squadre (gioco «Come lo scriverebbe la Prof.?») al fine della creazione di un incipit scritto con linguaggio adulto. L’aggettivo e la sua concordanza. Il prodotto finale è stato la scrittura collettiva di una favola simile a come verrebbe scritta da un adulto.
Costanti e variabili nella favola
Classe 1C - Scuola secondaria I grado
Docente Claudia Cipriani
Scuola secondaria di I grado
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